148.政策与资源 (3/4)

掌声稍稍停息之后，主持人走上台总结：“谢谢周明远同学的精彩展示。”

“从领导们的点评中我们可以看到，解忧传媒不仅是一个创业尝试，更是一种青年文化表达方式的探索。”

“下面休会五分钟，稍后宣布创业项目的各自得分。”

台下，沈云容全程保持安静，认认真真地听着周明远汇报。

她没有记笔记。

当ppt第一页跳出那句连接更广阔的青春时，笔尖就已经顿住了。

周明远的即兴演讲和台风，竟然比ppt的内容还要精彩。

每一句话，不疾不徐。

每个逻辑点，都准确落下。

每一个案例，都有数据支撑。

他在汇报中提到团队成员，有感谢指导老师，有规划平台未来，有预估商业价值.

沈云容自认为看了几遍ppt和汇报材料，已经能猜到对方会怎么表演。

可真正听周明远站在台前侃侃而谈，她才发现完全是另外一种感觉。

这是有人亲身主导，积极布局，深入思考“如何从零到一”的热门行业探索实践。

指导老师双手抵在下颌附近，姿势反倒像是用心听讲的旁听生。

直到掌声如雷般响起，全场爆发出一阵呼声。

校长张金林当场宣布，为评分第一名解忧传媒提供五十万元专项基金。

不仅如此，还将安排解忧传媒全体工作人员，正式入驻南湖产业园。

提供全方位的政策对接支持。

沈云容望着全场掌声中心那个身影，想到自己竟然参与过材料和ppt的“指点”，心中莫名跟着激动起来。

“云云，你是真的要起飞了啊.”

坐在身边的青年讲师对她挤了挤眼睛。

“哪有，不至于。”

“你这个指导老师当的也太舒服了，学生能力爆表，不但完全不用操心，没准他还能名利双收带你飞！”

“你看吧，接下来学校政策资源全力往上推，项目本身又足够优质，根本猜不到最终会走到哪里。”

青年讲师羡慕地吸了口气：“什么时候我也有这样的学生啊”

台下的各个角落，其他创业者的反应也不尽相同。

“我靠.”

小乐学习的领队刘志超，看到周明远的ppt之后，下意识地抓了抓后脑勺，手心不禁有些出汗。

坐在他旁边的团队成员低声说：“刘哥.这他妈也太专业了！”

“是对比起来我们像小孩子一样。”

刘志超苦笑着：“人家是真的在创业，我们顶多算个课外项目。”

“但我们是真的想做事啊！”

“这么说那人家格局就更高了，用内容连接更广阔的青春，我们是什么.好好学习？”

他们的语气倒不像是嫉妒，只体现着一点点失落，一股实实在在的落差感。

再往后排一点，橙子铺的那对情侣并肩坐在一起。

女生小声问：“你觉得我们还要坚持吗？”

男生回头望着那还未熄灭的led屏幕，久久才说：“要不还是算了。”

“下次创业，咱们开始学数据分析，至少也建个二维码后台。”

对方点头，仿佛下一秒就能重头开始。

最角落处，指间物语的手工艺人店主岑翠竹抱着自己的布艺包，手指一下一下地卷着包角的流苏。