第134章 学生摆摊，商家闹到学生会 (3/6)

“感谢各位能来参加今天的协调会。”

空的声音沉稳清晰，目光扫过在场的每一个人，“这三天里，学生会联合风纪部、校医室做了详细调查，现在把情况和解决方案向大家说明。”

他首先转向商家们，语气诚恳：“关于大家反映的经营影响，我们统计发现，霍雨浩的摆摊时间集中在放学后半小时，确实对周边零食店、小吃摊的即时消费造成了冲击。校医室检查了他的食材来源和操作流程，票据齐全，卫生达标，但路边炭烤存在安全隐患，这一点需要整改。”

卖零食的李叔皱着眉问：“达标又怎么样？他抢了我们生意是事实啊！”

“这正是我要说的第二点。”

空拿出一份《校园周边餐饮规范建议》，“学校调查发现，同学们对健康便捷的热食需求很大，而目前周边以零食、文具为主，存在供给缺口。霍雨浩的烤鱼受欢迎，恰好说明这一点。”

他展开手绘示意图，指着上面标注的区域：“后勤处同意在学校后门划定一块‘学生创业体验区’，每周五下午开放两小时。所有摊位需提前报备，提交食材安全证明，使用学校统一提供的电烤设备，禁止明火。”

商家们愣住了，张阿姨忍不住问：“这意思是……

允许他继续卖？”

“不止是他。”

空微笑着解释，“我们欢迎周边商户参与合作。比如霍雨浩可以提供烤制技术，由小卖部供应食材；或者有条件的商户可以申请入驻体验区，售卖合规的热食。学校会统一管理，收取少量管理费用于设备维护，收入归经营者所有。”

这个提议让商家们面面相觑。卖关东煮的刘婶嘀咕：“合作？我们跟个学生合作什么？”

“合作共赢。”

空拿出另一份数据，“上周我们做了问卷调查，78%

的学生表示愿意为合规的校园周边热食支付合理费用。如果商户能提供安全美味的选择，加上多年积累的信誉，生意只会更好。霍雨浩可以作为试点，他的配方如果经过优化，甚至能成为特色产品。”

他转向霍雨浩：“你的初衷是赚学习资源，对吧？如果加入创业体验区，学校可以帮你申请‘勤工俭学补助’，减免部分管理费，还能联系正规食材供应商降低成本。但前提是必须遵守规范，接受监督。”

霍雨浩猛地抬头，眼里闪过惊喜：“我愿意！只要能继续做，我什么都愿意配合！”

校领导补充道：“学校的目的不是禁止，而是引导。既保障商户的合法权益，也给学生提供实践机会，更重要的是让同学们吃得安全、吃得放心。”

商家们沉默下来，开始低声讨论。卖文具的王大叔算着账：“统一供电、划定时间，就不怕烟熏火燎了，要是能合作卖热食……”

张阿姨也动摇了，毕竟固定区域比流动摊贩更让人放心，还能借助学校的管理吸引客源。

最后，李叔代表大家开口：“会长，这方案听着是不错，但能保证我们的利益吗？”

“我们会签订三方协议，明确体验区的经营范围不与现有商户的主营品类冲突。”

空递过协议草案，“比如霍雨浩主打烤鱼，小卖部可以增加饮品搭配销售，利润分成协商决定。学校会定期收集反馈，根据实际情况调整规则。”

阳光透过窗户照在协议上，墨迹清晰。商家们看着条理清晰的方案，看着空真诚而坚定的眼神，紧绷的脸色渐渐缓和。张阿姨叹了口气：“行，我们信你一次，就试试这个合作模式！”

霍雨浩站起身，深深鞠了一躬：“谢谢会长，谢谢大家！我一定会遵守规定，保证卫生安全！”

协调会在意外的和谐中结束。商家们带着协议草案离开时，脚步轻快了许多；霍雨浩攥着补助申请单，眼里满是对未来的期待。空看着他们的背影，轻轻舒了口气

——

这场烤鱼风波，终于从冲突走向了共赢的可能。

刻晴抱着文件夹走进来，看着桌上的示意图笑了笑：“没想到你真能想出这么周全的方案。”

空揉了揉太阳穴，眼底带着疲惫却满足的笑意：“解决问题的关键，从来不是堵，而是疏。”

窗外的阳光正好，照得办公室里一片明亮。

协调会结束后，空拿着整理好的《校园周边餐饮规范方案》和创业体验区规划图，敲开了副校长办公室的门。那维莱特正坐在靠窗的办公桌前批阅文件，银蓝色的长发在阳光下泛着清冷的光泽，手指间夹着一支钢笔，周身散发着沉稳严谨的气场。

“副校长，打扰您了。”

空将文件放在桌上，语气恭敬，“关于校园后门‘学生创业体验区’的方案，想向您汇报并争取您的意见。毕竟钟离校长外出期间，这部分管理工作由您负责。”

那维莱特放下钢笔，目光落在方案上，指尖轻轻点了点封面：“我听说了三天前的‘烤鱼风波’，学生会处理得很及时。”

他翻开文件，逐页仔细阅读，眉头偶尔微蹙，却没有打断空的说明。

空站在桌前，详细解释道：“核心思路是‘疏堵结合’。既规范学生的摆摊行为，消除安全隐患，又通过划定专属区域、引入商户合作，把冲突转化为共赢机会。创业体验区不仅能解决学生的热食需求，还能为有想法的同学提供实践平台，周边商户也能拓展经营范围。”

他指着规划图上的细节：“我们计划采用统一的电烤设备，由后勤处定期检修；所有入驻者需提交健康证明和食材检疫报告，风纪部和校医室轮流巡查；收入分配和管理费标准都在协议里明确标注，确保公开透明。”

那维莱特翻到商户反馈记录页，看到

“愿意尝试合作”

的签名时，眼底闪过一丝赞许。他抬眼看向空，声音平静却带着审视：“方案很细致，但有几个问题。第一，电烤设备的采购费用从哪里来？第二，如何保证商户与学生创业者的利益分配不会再次引发纠纷？第三，若体验区受欢迎，是否会影响校内食堂的正常运营？”

这三个问题直击要害，空早有准备，立刻回答：“设备费用从学生会活动经费和勤工俭学专项基金中列支，不足部分可申请校友捐赠，毕竟安全设施是长期投入；利益分配采用‘基础分成

+

浮动奖励’模式，学校作为第三方见证签约，避免口头约定；体验区仅在周五下午开放两小时，且主打特色小吃，与食堂的正餐供应形成互补，不会造成冲击。”

他补充道：“我们还设计了退出机制，若合作中出现严重分歧或违规行为，学校有权暂停相关方的入驻资格，确保整体秩序。钟离校长一直强调‘管理即服务’，这个方案正是想在规范中创造更多可能性。”