第45章 因祸得福，考场即舞台 (4/6)

(第2/2页)

于坡地广植根系发达之灌木桑麻，

既可固土，亦可增百姓收益，

此为一利。

严禁陡坡垦殖，

引导百姓垦殖缓坡之地，

修筑梯田，减少冲刷，此为二利。

此法或需十数年方见大效，

然功在千秋！

此所谓‘人不负地，地定不负人’！”

“植被固土”？

“梯田”？

周大人眼中精光爆闪！

这已不仅仅是治水，

而是涉及农耕、民政的方略了！

将治水与民生经济相结合，

眼光长远！

尤其是“植被固土”之说，

虽古籍有零星记载，

但从未有人如此明确地将其提升到“治本之策”的高度！

此子见识，竟如此广博？

这些想法他从何而来？

难道真是天授？

苏惟瑾越写越快，

字迹虽因匆忙稍显潦草，

却力透纸背，一股磅礴的气势透过纸面散发出来！

“人者，统筹不力，各自为政乃大忌也！

学生以为，治水如治军，须号令统一，系统筹划！

当设一总管水利之职，

统筹上下游、左右岸，

统一调度民力物资。

枯水期疏浚河道，加固险工；

汛期则依据水则预警，分段巡查，

物资预储于关键节点。

何处该疏，何处该堵，何处该分洪泄流，

须有全局之谋，而非头痛医头，脚痛医脚。

此所谓‘运筹帷幄之中，

决胜江河之上’！”

“系统筹划”？

“全局之谋”？

周大人只觉得呼吸都有些急促了！

这已非简单的书生之见，

这简直是在阐述一种全新的组织管理哲学！