第546章 教学方式 (2/2)

第二天晚上，来的人变成了九个。

多出来的两个，是钱教授和赵博士。

钱教授坐在第一排，面前摊着笔记本，上面画满了符文的草图。

赵博士坐在第二排，戴着老花镜，手里拿着一本《黄帝内经》，说是提前预习过。

刘泰来站在白板前，看着新增的两张面孔。

“你们不用干活？”

“活干完了。”钱教授说：“剩下的让年轻人干。”

赵博士点头:“科研重要，身体更重要。先打好底子，以后去星海才能撑得住。”

刘泰来没再问。

他在白板上写下今天的标题:经脉与穴位。

“昨天讲了引气入体，今天讲气怎么在体内走。”

他指着人体简图上的线条：“经脉像河，穴位是河上的码头。气从丹田出发，沿着经脉流动，每到一处穴位，就停一下，补充一点，再继续走。”

他转身，看着底下的人:

“你们要做的，是记住这些河和码头的名字，位置，走向。记不住，气就会乱走，走到不该走的地方，轻则生病，重则走火入魔。”

“走火入魔是什么样？”一个技术员问。

“疯掉或者死。”

教室里安静了两秒。

钱教授举着笔记本，手没抖，但眼神凝重了很多。

刘泰来开始讲。

任脉，督脉，冲脉，带脉。。。。。。十二正经，奇经八脉。

名字又多又绕，穴位更是几百个。

他一个一个讲，讲位置，讲功能，讲和气的互动。

底下的人拼命记。有人用笔记本，有人用平板，有人直接用手机录音。

讲到晚上十一点，只讲完任脉和督脉。

刘泰来说:“今天就到这儿。回去复习，明天提问。”

九个人收拾东西往外走。钱教授走到门口，又折回来。

“刘先生，那个走火入魔。您见过吗？”

刘泰来看着他。

“没见过，毕竟现在只有我一个修真者，但是我所得到的信息，确实是有这么一回事的！”

钱教授点点头，转身走了。

走到门口，又回头:

“我会小心的。”

第三天晚上，来的人变成了八个。

有一个技术员没来，说是感冒了，怕传染给别人。

刘泰来没说什么，只是让周明远把讲义给他送一份。

今天的课是：意念引导。

刘泰来在白板上画了一个人，盘腿坐着，头顶画了一个箭头，指向丹田。

“气从外面进来，要靠意念引导。”他说：“就像你们用手捧水，手往哪伸，水就往哪流，意念就是那只手。”

他让大家盘腿坐好，闭上眼睛，按他说的做。

“先放松。从头顶开始，慢慢往下，头皮，额头，眼睛，脸颊，脖子，肩膀。。。。。。”

八个人照做。

钱教授坐得最直，像个老和尚。

赵博士有点驼背，但尽力挺着。

周明远坐得最放松，像睡着了。